Uiterlijke verzorging: beroepen en opleidingen
Van barbier tot schoonheidsspecialist: beide zijn beroepen waarin mensen verzorgd worden, weer lekker in hun vel gaan zitten, zich weer durven laten zien. Wat je in dit beroep nodig hebt is oog voor detail, je kunnen inleven in mensen van jong tot oud, een vaste hand hebben.
Leerlingen kunnen zich specialiseren in bijvoorbeeld voetverzorging met een medische component. Of juist hun creativiteit laten gaan als make-up-artiest (visagist of grimeur).
Voorop staat dat jij als decaan je leerlingen kunt helpen inzien of de hele dag met mensen werken en met verwachtingen omgaan voor hen realistisch is. Leerlingen leren hoe ze met een nieuwe look, een verzorgende behandeling of een ontspannende massage iemand meer zelfvertrouwen kunnen geven.
Gelijke kansen voor alle leerlingen
Vaak denken jongens dat uiterlijke verzorging iets is voor meisjes, omdat het niet stoer genoeg is. Maar bij Uiterlijke verzorging draait het misschien om de buitenkant, het effect voelt de klant aan de binnenkant: meer zelfvertrouwen en zich weer helemaal goed voelen.
Van belang is dat de kapper of visagiste oog heeft voor de klant in de stoel voor zich. Past het kapsel wel dat de klant voor zichzelf heeft uitgekozen? Hoe maak je iemand op met een brandwond in het gezicht?
Op de Barber School Amsterdam specialiseert men zich op mannelijke klanten. Maar de barbier hoeft geen man te zijn. Datzelfde geldt voor een kapper aan de Nederlandse Kappersakademie. Van jou als decaan wordt verwacht dat je zonder vooroordelen jouw leerlingen informeert over hun mogelijkheden.
Praktijkles in salon
Mogelijkheden en baankansen en de toekomst
- Met een opleiding in Uiterlijke verzorging kunnen leerlingen de creatieve kant op. Bijvoorbeeld als visagist voor bruiloften of grimeur bij speelfilms.
- Hospitality en gastvrijheid zijn begrippen waarbij je eerder denkt aan horeca. Die vaardigheden hebben leerlingen ook nodig als ze vanaf dag één in een kapsalon aan het werk zijn.
- Naast omgaan met mensen en je gastvrij opstellen is het ook handig als mensen iets weten over EHBO en omgaan met calamiteiten.
- Vanaf niveau mbo-2 zijn er al mogelijkheden voor leerlingen om aan het werk te gaan, of het nu om BBL- of BOL-trajecten gaat.
Hoe hiermee omgaan in LOB?
- Door leerlingen te informeren over kosten en mogelijkheden help je ze om realistische verwachtingen te krijgen over studie en werk.
- Je kunt met individuele leerlingen kijken welke banen er voor hen te vinden zijn.
- Verschillen tussen BOL- en BBL-trajecten kun je concreet en inzichtelijk maken door samen met hen de opleidingen door te nemen.
- Je laat leerlingen (en hun ouders) nadenken over hun talenten, voorkeuren en passie.
- Je kunt met leerlingen sollicitatiegesprekken oefenen voor werk dat ze leuk vinden.
- Met je leerlingen ideeën uitwisselen over hoe beroepen zich in de toekomst ontwikkelen en wat dat voor hen betekent.
- Je geeft leerlingen inzicht in beroepen en functies, waarin ze snel aan het werk kunnen.
Wat spreekt je aan, hoe wil je leren?
- Wat lijkt jou leuk aan werken in Uiterlijke Verzorging?
- Welk werk zie jij jezelf doen?
- Werk je liever met je hoofd, met je handen of juist een combinatie?
- Past de BOL- of BBL-leerroute jou?
- Welke kansen zie je voor jezelf in deze sector?
- Wat zie jij jezelf doen over 5 jaar in deze sector?
Je kunt ook de factsheets van de Barber School Amsterdam bekijken voor inspiratie.
Complete vragenlijst
De vragen kun je ook als lesmateriaal en in de gesprekken met leerlingen gebruiken. Download de complete vragenlijst om te printen.
Korte schrijfopdracht
Vraag je leerlingen in 3 zinnen uit te werken:
- welke vaardigheden de leerling al heeft
- waarom een bepaalde functie (kapper, schoonheidsspecialiste, medisch pedicure) aanspreekt
- welke volgende stap de leerling wil zetten
Lesmethode MBO Kompas
In de lesmethode van het MBO Kompas, die je bij de papieren versie ontving, vind je bij studiekeuzeles 4 oefeningen om met leerlingen een quiz ‘Waar of niet waar’ te doen en verder te praten over beroepen en mogelijkheden aan de hand van stellingen.
In de digitale lesmethode voor het digibord vind je meer oefeningen en opdrachten.